Zakończenie roku szkolnego w PZS w Łopusznie
21 Czerwca 2024Uroczystą akademią i odbiorem świadectw przez uczniów zakończył się rok szkolny w Powiatowym Zespole Szkół w Łopusznie. W uroczystości wziął udział starosta kielecki Tomasz Pleban oraz Wiceprzewodniczący Rady Powiatu w Kielcach Łukasz Woźniak i radny Rady Powiatu Sławomir Stelmaszczyk.
Nadszedł wyczekiwany przez uczniów koniec roku szkolnego, który został uroczyście przypieczętowany zasłużonymi świadectwami, a także dyplomami i nagrodami dla wyróżniających się uczniów.
Promocję do następnej klasy otrzymało w sumie ponad 600 uczniów PZS w Łopusznie: Liceum Ogólnokształcącego, Technikum i Szkoły Branżowej.
Jednym z punktów uroczystości było rozdanie przyznawanych corocznie Nagród Starosty Kieleckiego dla wyróżniających się uczniów. W tym roku nagrody te z rąk Starosty Kieleckiego Tomasza Plebana otrzymały:
- Zuzanna Bernat z klasy III A, Liceum Ogólnokształcącego im. kard. Karola Wojtyły w PZS w Łopusznie
- Maja Gołda z klasy IV G, uczennica Technikum w PZS w Łopusznie
- Wiktoria Sobura z klasy I H, uczennica Branżowej Szkoły I Stopnia w PZS w Łopusznie
Starosta pogratulował ucznnicom wspaniałych wyników w nauce i życzył kolejnych sukcesów.
Słowa uznania dla osiągnięć wyróżniających się uczniów wyrazili także radni Łukasz Woźniak i Sławomir Stelmaszczyk.
Decyzją Rady Pedagogicznej do Stypendium Prezesa Rady Ministrów zostały wytypowane dwie osoby, które uzyskały najwyższe średnie w danym typie szkół: Bartłomiej Podgórski z klasy I A (średnia 5,63) , natomiast z Technikum Wiktoria Kowalczyk z klasy III C ze średnią 5,43.
Dyrektor szkoły Agnieszka Prędota-Gad wręczyła uczniom świadectwa z wyróżnieniem i pozostałe nagrody. Wyróżnienia te świadczą o wielkim potencjale i pracowitości uczniów PZS w Łopusznie oraz wysokim poziomie nauczania.
Dyrektor szkoły na ręce Starosty Tomasza Plebana złożyła serdeczne podziękowanie za stwarzanie wspaniałych warunków do pracy i nauki oraz za podjęcie decyzji o rozbudowie szkolnej infrastruktury służącej społeczności szkolnej.
